Portafolio tema 3

En esta semana en clase hemos tratado las estrategias que podemos utilizar para emplear las redes y los multimedia en un aula y dichas estrategias son tres:

- La estrategia de búsqueda y acceso a la informacion trata de que los niños deben tratar de conseguir ellos la información, acceder a ella buscarla, pero no pueden modificarla, por ejemplo puede acceder a páginas web, buscar noticias, manipular buscadores etc.. algunos ejemplos de esta estrategia son la Webquest (de la que despues haremos una entrada y la explicaremos) o la caza del tesoro (el profesor crea unas pequeñas páginas web y a los niños se le hacen preguntas para que estos vayan buscando y terminan la actividad con una gran pregunta).

- La segunda estrategia es la de expresión, publicación y creación, en ella los niños pueden publicar información, fomenta que los niños se integren con al sociedad y que haya una relacion de concordancia entre la escuela y dicha sociedad en la que vivimos, en esta estrategia se ve internet como el lugar en el que nosotros tenemos acceso para publicar nuestros conocimientos, nuestros sentimientos etc... ademas esta estrategia nos muestra lo que han aprendido en clase nuestros alumnos porque ellos pueden publicar sus conocimientos y asi nosotros evaluarlos, algun ejemplo de estas estrategias son los blogs, las wikis etc...

- Y por último la estrategia de comunicación y colaboración, aqui internet debemos de verla como el lugar que nos permite comunicarnos bien de manera sincrónica o asincrónica, en esta estrategia hacemos que los alumnos se comuniquen a traves de la red, de manera unidireccional o bidireccional, pueden hablar con su familia o amigos, podemos hacer reuniones virtuales con la clase etc... Además cabe destacar que esta estrategia debe emplearse con la herramienta del software social mas la web 2.0 dicha herramienta es la que hace que haya una comunicación entre personas en la red y hacen posible la interacción y la colaboración.

En general estas estrategias nos han parecido muy útiles, para trabajarlas en un futuro en clase y asi los niños se integren mas con las tecnologías y hacer mas dinamica una clase.